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记忆障碍模型

  • 记忆获得障碍

    鉴于抗胆碱能药物影响记忆的机制比较清楚,结果易重复,且无明显非特异性作用,用它来造成记忆获得障碍模型是较为理想的。最常用的抗胆碱药物是东蓑若碱,国内使用樟柳碱也较多。显著破坏动物的学习和记忆获得。其它如利血平、戊巴比妥钠、氯丙嗦、利眠宁等中枢抑制剂均能明显阻抑记忆的获得。
  • 记忆巩固障碍

    电休克:动物训练结束后立即将电极接于其头部和鼻部通以强度为7mA的电流,持续1s, 24h后重作测验,记忆不再保持。缺氧:训练后立即将小鼠置于密闭的罐子里,通以96.2% N2和3.8%O2的混合气体,直至动物倒地意识丧失时为止。此外,可让动物吸入纯CO2或皮下注射NaNO2 120mg/kg,以造成脑部缺氧从而破坏记忆的保持。
  • 记忆再现缺失

    经训练小鼠于重测验前半小时ip 20 % -40%酒精0. lml/10g,可明显干扰记忆的再现。乙醇价廉易得,在适宜的浓度下,结果稳定,易于重复,对中枢和一般运动无明显影响。缺点是尚不了解乙醇影响记忆的确切作用机制。